为进一步加强与少数民族学生的交流，了解学部少数民族学生学习、生活情况，不断提升教育服务水平，帮助少数民族学生成长成才。3月17日下午，教育学部在雁山校区起文楼434开展了少数民族学生学习交流会，学部党委负责人、学生工作主要负责人、新生专职辅导员和少数民族学生代表参加了本次交流会。

目前，教育学部共有10名来自新疆、西藏籍的少数民族本科生，分布在2021级、2020级、2019级教育技术学、小学教育专业，经过半年或一年半以上的学校生活，少数民族学生都能较好地融入师大的学习生活中。会上，各位参会同学逐一发言，分享了自己在入学后学习生活、参与社团任职、未来规划等方面的情况，同时，也交流了自己在学习生活方面存在的困难。学生工作主要负责人就少数民族学生存在的学业困惑问题给予解答，并表示将会继续为少数民族学生提供困难科目学习的支持，通过“一对一”和小组学习的形式帮助大家克服学业困难。

学部党委负责人指出，党和国家一直以来高度重视少数民族学生工作，学校和学部对少数民族学生工作也极为关心。他向参会的少数民族学生提出了三点期望，一是每位同学应该树立理想之心，将个人理想与国家发展紧密结合起来，把握新时代的发展脉搏和建功立业的难得历史机遇，规划好大学生活，积极主动地夯实理论知识和本领。二是树自信之心，同学们虽然遇到比较困难和具有挑战的科目，但要始终保持积极乐观心态，学部老师将一如既往为大家提供必要的支持以帮助大家克服困难。三是树团结之心。同学们虽来自不同地域，存在不同的文化生活习惯，但是我们始终需要互帮互助、理解包容，同时更应铸牢中华民族共同体意识，团结一心。

据悉，为帮助少数民族解决学习困难，学部积极落实精细化管理和个性化帮扶。学部为每个少数民族学生建立了成长手册，及时关注学生成长轨迹，同时，也为有需要的少数民族学生安排高年级师兄师姐进行专项课业辅导，尽最大努力为少数民族同学提供适切的服务。

本次交流会后，学部将继续围绕少数民族学生“所想所急所盼”之事开展服务，进一步有效解决学生的实际问题，为少数民族同学的健康发展积极创造条件、搭建成长平台，早日成为助力民族发展和国家建设的优秀人才。

文/彭飞燕

活动现场（1）

活动现场（2）

活动合影