根据《自治区教育厅关于开展边境地区教育结对帮扶工作的通知》（桂教民教〔2022〕5号）精神，为确保边境教育帮扶工作有序落实，广西师范大学教育学部副部长、广西基础教育研究院副院长、教授叶蓓蓓同志一行，于10月25日到防城港市实验小学马正开校区开展2022年广西边境地区教育结对帮扶调研工作。

调研工作小组成员由广西师范大学教育学部副部长、广西基础教育研究院副院长叶蓓蓓领队，小组成员有广西师范大学附属中学李林波校长、灵川县青少年校外活动中心李娟副主任，防城港市教育局张培中副局长陪同调研，在市实验小学马正开校区会议室召开边境地区教育帮扶工作调研座谈会。

边境地区教育结对帮扶调研工作座谈会

市实验小学党支部书记、校长张弘同志和东兴市马路镇中心小学党支部书记、校长莫起辉同志在会上就两校开展的教育结对帮扶工作的帮扶任务、帮扶周期、实施步骤、帮扶内容、实施成效等方面作了详细介绍。

边境地区教育结对帮扶调研工作小组了解日常帮扶工作

调研工作小组在重点了解我校与东兴市马路镇中心小学“互联网+同步课堂”的实施成效、设备和听取两校有关同志工作汇报后，叶蓓蓓副部长强调，在有序开展相关教育教学活动的基础上，希望两校克服距离困难，在做好疫情防控的前提下，尽量采取现场诊断、巡回指导、专题讲座、送教下乡、轮岗交流、跟岗学习、集体备课、教研共享等帮扶形式，加强两校的交流与互助，充分发挥边境教育帮扶的作用。

通过这次调研活动，我校更加明确了与东兴市马路镇中心小学的教育帮扶工作方向，我们将继续立足边境民族地区实际，结合东兴市马路镇中心小学的需求，聚焦“双减”背景下的师资队伍素质提高、教育教学改革深化和边境民族地区学生综合素养优质发展三个方面。继续以党建引领教研为依托，信息技术为渠道手段，“互联网+同步课堂”与轮岗交流双线并举等措施，加强两校深耕合作，认真贯彻、执行教育厅文件精神，携手共创边境教育美好未来。

调研工作小组成员与两校帮扶主要工作人员合影留念