“秋意阑珊阳气升，教研扬帆持以恒。”为了更好地促进教师专业发展，提升教师的教育教学水平，打造同步精品课堂，实现两校区在合力中推进教育教学工作的实效性，同时也为了更好地促进我校与边境地区受援学校优质教学资源的共享，10月25日，市实验小学开展了两校区同步课堂教学研讨活动，分别由农日霞和朱玲苇这两位骨干教师执教。港口校区四（5）班和五（1）班的学生参加同步“云”课堂，东兴市马路镇中心小学的领导和老师莅临学校参加此次教研活动。
语文教研课《题临安邸》
农日霞老师执教古诗《题临安邸》，教学中农老师有效结合课外资料，适时拓展帮助学生理解诗文，引领学生从诗句“西湖歌舞几时休”体会南宋统治者的不作为，感悟作者的“悲”之所在。整节课环节紧凑，拓展面广，让学生既掌握了文本知识，又激发了课后诵读古诗词的热情。
图为：农日霞老师在马正开校区录播教室执教古诗《题临安邸》
图为：港口校区五（1）班学生在录播教室参加语文同步“云”课堂
图为：市实验小学与东兴市马路镇中心小学领导、老师在马正开校区录播教室听教研课
数学教研课《平均数》
朱玲苇老师执教《平均数》，展示了一堂信息化的数学课，整个授课过程中，她以饱满的热情去带动学生，引导学生在愉快、轻松的氛围中探究平均数的意义和分法，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，呈现出一堂高水平的教研示范课，可谓精彩纷呈。
图为：朱玲苇老师在马正开校区录播教室执教《平均数》
图为：港口校区四（5）班学生在录播教室参加数学同步“云”课堂
教研课结束后，我校与东兴市马路镇中心小学的领导、老师进行交流，党支部书记、校长张弘指出：两所学校都要充分认识到边境地区教育结对帮扶工作是贯彻落实国家兴边富民重大战略和广西教育事业发展“十四五”规划的重要举措，我们要加强沟通交流，加强教研学习，确保按计划落实各项帮扶措施，在今后的发展中努力实现习近平总书记在党的二十大报告中提出的“幼有所育、学有所教”的教育期望，从而提高共同体整体的教育教学质量。
图为：我校领导与东兴市马路镇中心小学的领导、老师进行交流
蓝图绘就，正当扬帆破浪；重任在肩，更须策马加鞭！参会人员纷纷表示，要砥砺奋进、履职尽责，撸起袖子加油干，将继续通过持续、深层次、多元化的交流与学习，充分开发、利用两校的教育资源，不断提高办学综合实力，共同提升两校乃至两地教育高质量发展新局面。
