一元复始，万象更新。2022年，教育学部师生勠力，踔厉前行。2023年，将以坚定理想、饱满精神、昂扬斗志，锐意创新，接续新的征程。
一、学部师生深入学习贯彻党的二十大精神
为深刻领会党的二十大胜利召开和学校90周年校庆，系统提升师生政治素养与专业能力，7月9日-11日学部举办“青年教师政治理论素养提升与专业发展高级研修班”。同期举行“乡村振兴与青年教师成长”田野调查，使青年教师在政治理论学习中提升政治自觉、研究水平，在调查实践中增强社会服务能力与家国情怀。10月30日，学部举办“学习党的二十大精神专题研修班”，以“深入学习党的二十大精神，奋力谱写科教兴国新华章”为主题，340余名师生参加研修。系列研修统合政治理论学习和青年教师专业发展，聚焦党的二十大精神、教育研究热点问题、课程思政的方法策略、科研方法多维创新、中国式教育现代化等问题，力促教师铭记教育初心、厚植家国情怀，涵养高尚师德，提升核心素养，为学部高质量发展做出贡献。
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“政治为基，学术为业，和谐共生促发展”——教育学部“青年教师政治理论素养提升与专业发展高级研修班”启动
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赓续红色血脉，传承红色基因——教育学部青年教师政治理论素养提升与专业发展高级研修班赴全州现场教学
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教育学部举办学习党的二十大精神专题研修班
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二、学部实施博士研究生培养质量工程
学部以立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越为取向，扎实推进博士研究生培养质量工程。6月及11月，学部顺利完成首届教育学博士学位论文答辩和学位授予工作，11位博士研究生完成学业，3人学位论文获得优秀，3人获得优秀毕业生称号；首届19位博士研究生在《教育研究》等高水平学术刋物发表论文30余篇。9月，学部举行2022级博士新生师生见面会，迎来了首届教育博士新生，实现了本硕博阶段完整、类型齐全的人才培养体系。
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教育学部顺利完成首届教育学博士学位论文答辩工作
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教育学部举办2022级博士新生见面会
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校领导为教育学部硕博研究生讲授党课
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三、学部获得系列重要科学研究成果
科研获奖：学部申报2022年度广西第十七次社科优秀成果奖，20项成果获奖；其中，一等奖1项、二等奖5项、三等奖14项。申报成果数量占全校总数18.98%，获奖成果数量占全校总数32.26%，成果获奖率达38.46%，均位居全校首位。较第十六次社科优秀成果奖评选，获奖数量增加33.3%。
科研立项：学部共获各类科研项目立项53项。其中，国家级项目7项，包括国家社会科学基金教育学4项，国家社科基金年度项目2项，国家社科基金后期资助项目1项。教育部项目1项、省级课题16项，纵向课题经费累计257.5万元。2022年，由孙杰远教授为首席专家兼项目负责人的“《中小学（幼儿园）综合实践手册》编制研究”项目，通过招投标获得立项，项目总经费达1280万元，成为学校历年来项目经费最大的文科类横向科研课题。
论著发表：学部师生发表54篇B2以上级别学术论文。其中权威期刊论文4篇，CSSCI来源期刊论文43篇，SCI/SSCI来源期刊论文8篇，CSSCI扩展版期刊论文21篇、北大核心期刊论文20篇，高水平论文总量较2021年增长29.6%，实现连续4年稳步增长。
学术会议：2022年学部主办、承办“中国‘百年百位’心理学家大讲堂”、“中国-新西兰2022年学前教育高峰论坛”、“第三十届中青年教育理论工作者年会”、“广西基础教育信息化融合创新论坛”等国际国内学术会议和活动。其中，6月启动的“中国‘百年百位’心理学家大讲堂”，截至目前已邀请17位具有非凡影响力的中国心理学家在大讲堂上做报告，包括张厚粲、林崇德、黄希庭、杨治良、彭聃龄、侯杰泰、燕国材、朱滢、杨鑫辉、卢家楣、乐国安、魏景汉、戴海琦、杨中芳、莫雷、王启康、温忠麟等教授。大讲堂的举办，传承和发扬了中国心理学家所取得的成就，促进了中国心理学学科发展。
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中国“百年百位”心理学家大讲堂在我校举行
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四、学部高端平台与智库建设融合创新，强化建言献策功能
学部高端智库“广西民族教育发展研究中心”作为广西高校人文社会科学重点研究基地，在智库工作上持续发力，为党委政府科学决策提供智力支持。本年度中心获批各级各类政策咨询报告8篇，其中教育部采纳6篇，广西壮族自治区民族宗教事务委员会采纳2篇。开展课题研究工作，中心年度课题立项15项。
2022年，学部机构“广西基础教育研究院”组织自治区专家团队先后前往10个实验示范区开展调研视导及研修活动，并多次组织专家面向50个学科基地开展研修指导。12月24日自治区普通高中学科课程基地验收评估工作顺利完成，自治区教育厅领导以及区内外学科课程研究专家对50个学科基地进行了验收评估。
2022年，学部机构“广西教育信息化发展中心”全面推进信息技术与各级各类课堂教学的融合创新。中心团队常态化深入一线课堂，开展信息技术赋能课堂教学创新研究。8月29日至30日承办“广西基础教育信息化融合创新论坛”。11月4日至5日，举行广西基础教育信息化融合创新实验区和实验校建设专题研修班。
2022年，学部新增教育部民族教育中心“铸牢中华民族共同体意识教育与心理重点研究基地”和“广西少先队工作研究中心”两个省部级科研平台。广西高校认知神经科学与应用心理重点实验室顺利通过评估并进入新一轮重点实验室名单。
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五、学部本科教学研究和实践改革持续深入
学部持续深入开展教学研究，扎实推进教学改革实践成果培育，成效显著。应用心理学专业和教育技术学专业获得第三批双万计划国家级一流本科专业建设点；小学教育专业教研室获得国家级虚拟教研室，学前教育基本理论教研室获得2022年自治区级虚拟教研室；小学教育专业和学前教育专业在自治区教育厅组织的第一批本科专业综合评估中获得五星。
孙杰远教授主编的《教育统计学》获得2022年广西普通本科高校优秀教材特等奖；侯莉敏教授主持的《幼儿保育与教育学》获得2022年广西普通本科高校优秀教材评选二等奖；张姝玥教授主持的《基础心理学》课程获自治区第三批一流本科课程；王彦教授荣获广西第二届高校教师教学创新大赛正高组二等奖、自治区课程思政教学名师；王彦教授负责的《教育学（公共）》课程荣获2022年广西普通本科高校课程思政示范课程，该团队获得自治区课程思政优秀教学团队荣誉称号。
六、学部多名教师获得国家级、自治区级荣誉
2022年，学部深入学习贯彻习近平总书记关于新时代人才工作的新理念新战略新举措和学校党委人才工作会议精神，立足民族边疆地区，面向教育现代化，下大力气全方位培养、引进、用好人才，全面提升人才队伍素质，聚焦一流学科特色，深化人才发展体制机制改革，打造高水平人才发展平台、构建全链条人才引育机制，建成了一支信仰坚定、素质优良、结构合理的人才队伍。为学部和学校发展提供强有力的人才支撑和智力保障，高水平人才聚集效应凸显。2022年学部侯莉敏教授、王彦教授、权方英博士、王金利博士、彭飞燕等分别获得了获国家级、自治区级人才及荣誉称号。
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七、学部社会服务“组合拳”推动区域基础教育变革与社会发展
2022年，学部持续实施“国培计划（2022）”——国家级幼儿园领军教师高级研修广西师范大学培训班、广西八桂教育家摇篮工程、广西特级教师、名师工作坊、广西基础教育名师名校长培养工程等高端项目，塑造基础教育高水平师资队伍，推动区域教育变革，助力乡村振兴。
3月，广西八桂教育家摇篮工程第八次集中研修期间，聚焦“基础教育改革热点问题”，48位学员进行“线上+线下”对话，出品《聚焦新基础教育改革 构建高质量发展体系——广西八桂教育家摇篮工程对话录》，中国教育新闻网予以报道。9月9日，广西教育厅、广西广播电视台播出由八桂教育家摇篮工程首席专家孙杰远教授，学员石鹏校长、范徽丽园长录制的《你好，新学期》，网络点播率突破700万。
2022年，教育厅确定189个重点建设特级教师、名师工作坊，由教育学部作专业技术支持推进建设。3月23日，广西特级教师和名师工作坊线上推进会顺利举行。
9月-11月，学部实施“国培计划（2022）”——国家级幼儿园领军教师高级研修广西师范大学培训班，实施案例《构建幼儿园领军教师专业品质发展的“三位一体”共同体》，教育部教师工作司收录于《中国教师培训发展报告（2022）》。
截至12月30日，学部实施的2022年“教育部-中国移动中西部中小学校长培训项目”广西师范大学班深度调研贺州市教育现状，通过集中研修、影子培训、返岗实践、送培进校相结合等方式，精准培养国家乡村振兴重点帮扶县昭平县等区县50名校长。2022年，学部承担边境地区教育结对帮扶项目防城港市防城区和东兴市40所边境国门学校的帮扶工作。一年内，组织40所支援学校开展支教、送教和网络教研等丰富多彩的帮扶工作，受益的边境教师超过1万人，得到自治区人民政府高度评价。学部自行筹措资金100万为对口帮扶的桂林市资源县实施乡村振兴校长发展工程，用2年时间有计划、有组织地培育骨干校长（园长）50名。
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八、学部高质量推进中欧合作、中新交流等国际合作交流项目
2022年9月23日，学部承办中国2022中国—新西兰学前教育研讨会。新西兰驻华大使馆参赞、新西兰教育国际推广局中华区主任李娜，中国学前教育研究会理事长、广西师范大学侯莉敏教授以及世界学前教育组织中国委员会执行主席周兢教授等官员、学者参会。本次会议采用线上线下结合的形式展开，并在中新两国全程直播，参会人数达七万余人。
12月10-11日“2022中欧LEAD2学术领导力结项成果推广大会暨学术领导力论坛”在比利时布鲁塞尔自由大学及国家教育行政学院设立线上会场，作为LEAD2项目的中方团队之一，我校LEAD2项目团队代表一行受邀参加论坛。结项大会上，我校孙杰远副校长作“以学科发展力与大学变革”为题的主旨汇报。叶蓓蓓教授、李广海教授作为论坛主要嘉宾参与研讨。杨茂庆教授作“地方师范院校助推乡村教师专业发展的实践探索——以广西师范大学为例”主旨演讲。
近年来，学部通过两项欧盟伊拉斯谟加项目与十多所世界一流大学展开合作，通过主办第一届、第二届文化与共生教育国际会议等高品质国际学术交流活动助力学部学科高质量发展。
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九、学部大力推动党团建设与学生社会实践
教育经济与管理专业研究生党支部继成为首批全国高校百个研究生样板党支部、广西高校首批党建工作样板支部培育创建单位后，进一步全力打造学习型、研究型、服务型的“七个有力”党支部，持续推进“小太阳暖心社”志愿服务品牌。一年来，支部先后接待区内高校基层党委、党支部参观交流十余次。支部逐渐成为高校党组织团结引领青年学生的重要阵地，成为开展学生思想政治工作的坚强战斗堡垒。2022年支部获批“第三批全国党建工作样板支部培育创建单位”。在学部党建带团建的有力工作机制带动下，2022年学部团委荣获“桂林市五四红旗团委”称号。
学部持续开展文化育人活动，举办第二十届“美丽教师”教育文化节、“独秀九秩 行远思恩”2022届毕业晚会。实施“强健体魄”计划，开展“大学生体育竞技水平提升项目”“大学生健康运动项目”，组建学生田径队，完善男女篮球队、气排球队、兵羽队、足球队等训练备战机制，以点带面，发挥出辐射联动作用。在校内外各项赛事中，取得佳绩：学生啦啦操队荣获2022-2023全国啦啦操联赛（桂林站）花球组第一名，青春舞组第二名；学校第五十三届运动会学生男女子团体第三名、学生女子组第三名（学部近十年最佳成绩），打破学校学生男子甲组1500米、800米比赛的记录；学校第四届校园青春舞大赛一等奖第一名和学校第十六届足球联赛中第二名。
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十、学部举办学科建设与发展研讨会
2002年11月12日，学部在育才校区田楼102报告厅举行以“听他们讲过去的故事”为主题的学科建设与发展研讨会。校党委常委、副校长兼教育学部部长孙杰远教授出席并讲话，学部党政领导班子成员、全体教职工、广西民族大学原党委书记钟海清、广西师范大学原党委书记王枬、西南大学副校长陈时见、广西幼儿高等专科学校校长文萍、广西大学党委副书记查丹明、广西社会主义学院副院长、党组副书记罗日新、桂林电子科技大学党委副书记聂慧、广西师范大学教育科学学院原院长高金岭、广西师范大学教育学部原党委书记陈闻等领导、杰出校友参加活动。
部长孙杰远教授向来自五湖四海的校友致欢迎辞。他从教育学科发展“艰苦卓绝历程、立德树人核心、博远向上精神、依然严峻挑战、前途无限光明”五方面深情回顾教育学部教育学科发展艰辛而辉煌的发展历程，展望未来美好前景。
校友回忆大学时光，畅谈求学期间的轶事趣闻，交流工作经验与人生感悟，感恩母校昔日的培养与老师们的谆谆教诲，并为母校近年来取得的辉煌成就感到由衷自豪。
孙杰远部长在总结中表示，一个个故事片段串联起来，描述了教育学部波澜壮阔的奋斗史、前进史，体现了老一辈教育学人的勇气、担当与付出，慨言“往事并不如烟，现实并不朦胧，未来依然可期”。学部人应在历史的面前、前辈的面前，正衣冠，正言行，勇担使命，敢于挑战，传承前辈的精神和品格，不负校友的重托和期许，团结奋斗，勇往直前，为广西和国家的教育事业发展贡献智慧和力量。
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